近日，福建省教育厅公布2026年“人工智能+教育”应用场景典型案例名单，我校教育学院齐斌老师申报的《双空间·双引擎·双贯通：AI驱动中职班主任专业成长新形态》案例成功入选。
该案例聚焦“AI for教师发展”方向，依托福建省中职德育研究中心平台，针对全省中职班主任发展存在的能力短板识别难、研修资源匹配难、成长路径贯通难、赛训效能转化难四大痛点，联合高新技术企业建设“数智建班”实验室，搭建虚拟教研室、数字孪生能力模型、AI智能体集群、进阶数字课程、赛训合一平台五大AI能力支柱，打造全国首个中职班主任虚拟教研室、首个班主任情境模拟训练工具、首门班主任数字课程等三项成果。案例通过空间重构、动力重塑、机制再造，构建了“实体工作室+虚拟教研室”双向赋能新形态、“数据智能+资源智能”双引擎驱动新模式、“理实贯通+职涯贯通”双通道，实现中职班主任全周期成长的一体化贯通。
我校作为福建省唯一一所承担职教师资培养使命的本科高校，此次入选是学校深耕人工智能赋能教师教育改革的重要成果。学校将持续深化“人工智能+教育”探索实践，为福建省教育高质量发展贡献力量。（教务处）
